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10-Jun-2016 16:11

Professor Christian Wirth, der Direktor Die exzellente fachliche Expertise des i Div spiegelt sich in der Koordinierung weltweiter Projekte wider und wird durch institutionsübergreifende Kooperationen gestärkt.

Fünf Forschungs­ gebiete mit acht empirischen und theoretischen Professuren bilden zukünftig das wissenschaftliche Rückgrat von i Div: Professor Christian Wirth, the Man- Biodiversitätstheorie Interaktionsökologie Evolution und Adaptation Biodiversitätsschutz Biodiversitätssynthese Die Forschungsgebiete werden jeweils durch exzellent ausgestattete Arbeits- des i Div, bei der Untersuchung der Strukturvielfalt in Baumkronen im Rahmen des EU-Forschungsprojekts „Fun Div­EUROPE“ im itali­e­nischen Naturschutzgebiet Alto Merse: „Biodiversitätsforschung ist dringend notwendig in einer Zeit, in der sich die biologische Vielfalt auf unserem Planeten in freiem Fall befindet.

In the development of the University’s profile, interdisciplinary research is to be strengthened and networking is to be further improved in cooperation with non-university research institutions and universities.

With the fi rst National Centre for Biodiversity Research “i Div” an international biodiversity research hub is being created in the centre of Germany, in which eight non-university research institutions are involved alongside the three universities Halle, Jena and Leipzig. Schücking Rector 8 Universität Leipzig THEORIA CUM PRA XI 9 Die neue Campus-Bibliothek am Augustusplatz ist rund um die Uhr zum Studieren geöffnet It is possible to study around the clock in the new campus library on the Augustusplatz 10 Universität Leipzig Der Natur auf der Spur – ­Biodiversitätsforschung im i Div On the trail of nature – Biodiversity research at the i Div Wie viele Tier- und Pflanzenarten gibt es auf der Welt?

Mit i Div entsteht in Mitteldeutschland eine Drehscheibe der internationalen Biodiversitätsforschung. Die drei beteiligten Universitäten Halle, Jena und Leipzig werden durch acht außeruniversitäre Einrichtungen unterstützt: Helmholtz-Zentrum für Umwelt­ forschung – UFZ in Leipzig Max-Planck-Institut für Biogeochemie in Jena Max-Planck-Institut für chemische Ökologie in Jena Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie in Leipzig Leibniz-Institut für Pflanzen­biochemie in Halle Leibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung in Gatersleben Senckenberg Museum für Naturkunde in Görlitz Leibniz-Institut DSMZ – Deutsche Sammlung von ­Mikroorganismen und Zellkulturen Gmb H in ­Braunschweig „Dieses auf exzellenten wissenschaft­ lichen Grundlagen basierende und hochkarätige Projekt entspricht der Internationalisierungsstrategie des Landes Sachsen. Sabine Freifrau von Schorlemer 13 Mit ihrer Artenvielfalt spielen Blumenwiesen eine wichtige Rolle für das Gleichgewicht von Fauna und Flora und die Erhaltung der Biodiversität With their wide variety of species, flower meadows play an important role in the equilibrium of fauna and flora and the preservation of biodiversity 14 Universität Leipzig How many animal and plant species are there in the world?

Länderüber­ greifend angelegt ist es nicht nur in sich innovativ, sondern bringt auch Innovationen für den Standort.“ Staatsministerin für Wissenschaft und Kunst Prof. This question has occupied scientists for centuries.

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Dazu dienen unter anderem die inten­siven nationalen und inter­ nationalen ­Kooperationen und der Aufbau welt­weiter Datenbanken zur Biodiversität.The University is proud of its successful alumni and its internationally-recognised research results.Die vorliegende Imagebroschüre Theoria cum praxi will Ihnen eine der ältesten Volluniversitäten weltweit mit rund 30 000 Studierenden in 150 Studiengängen an 14 Fakultäten vorstellen.Sprecher­ universität und administrativer Sitz ist die Universität Leipzig.

Für die erste Förderphase bis zum Herbst 2016 stehen i Div in einem Interim in der Bio City Leipzig 2 000 Quadratmeter und eine hervor­ragende Infrastruktur zur Verfügung.In the field of teaching Leipzig University will develop over the next few years into the most important institution for teacher training in Saxony. Diese Frage beschäftigt Wissenschaftler seit Jahrhunderten. Aktuell glaubt man, dass neun von zehn der geschätzt 13 Millionen auf der Erde lebenden Arten noch gar nicht bekannt sind.